Welche Rolle spielt das Thema Nachhaltigkeit in der Schülervertreter:innen-Arbeit an Berliner Schulen? Als Kooperationsprojekt von EPIZ – Zentrum für Globales Lernen in Berlin, Schule ein Gesicht geben e.V. und der Stiftung wannseeFORUM trafen sich vom 30.8.-3.9.21 Schülervertreter:innen aus drei Schulen im Seminar “MITMISCHEN POSSIBLE”, um Mitwirklungsmöglichkeiten dazu auszuloten. Als Input gab es z.B. einen Seminartag […]
In welcher Gesellschaft wollen wir zusammenleben?Die Digitalisierung unserer Gesellschaft schreitet rasant voran.Um diesen Prozess mitgestalten und eigene Handlungs- optionen kennenzulernen zu können , müssen wir uns mit Künstlicher Intelligenz, Algorithmen & Co auseinandersetzen. Das Escape-Roomspiel “Archiospace” verbindet On- und Offline-Lernen und soll Neugier und Lust auf Digitalisierung und damit verbundene Entwicklungs- und Veränderungs- prozesse auf […]
Schreibwerkstatt mit Zukunft für Jugendliche und junge Erwachsene von 12-24. eine Kooperation von Kreatvies Schreiben e.V. und wannseeFORUM. “Zukunft – das klingt im Moment ein wenig lächerlich und ein wenig nach Science Fiction. Nach Corona und vor der Klimakrise – wann soll da Zukunft sein? Dennoch ist „Vor uns die Sintflut“ eine Schreibwerkstatt mit Zukunft. […]
Gerade ist unser Jahresbericht 2020 online gegangen. Hier können Sie ihn sofort lesen oder auch herunterladen:Jahresbericht wsf 2020
Wie kann man mit Film Geschichten erzählen? Vom 30. August bis 4. September 2021 lernten Schüler:innen der Königin-Luise-Stiftung im wannseeFORUM dafür filmische Möglichkeiten kennen und versuchten, eigene Bildsprachen zu entwickeln. Wie lassen sich mit bewegten Bildern und Filmschnitt Gefühle ausdrücken, wie Zeitschleifen und mehr? Entstanden sind nach gemeinsamen Filmübungen wie “Die Tüte” und “Action” Kurzfilme, […]
Was ist eigentlich Respekt? Ein großes Wort, ein abstrakter Begriff, der durch unsere Haltungen und unser Handeln erst in der Praxis gefüllt werden muss. Für das gemeinsame Leben und Lernen im wannseeFORUM – ob in Präsenz oder wie 2020/21 verstärkt in Online-Formaten – haben wir 2017 eine Respekt-Charta entwickelt. Sie ist für alle Beteiligten, die […]