„Trial & Error? – Leben, Lernen und Arbeiten in vernetzten Welten“

Auch für Erziehung und Erziehende steigen die Herausforderungen in einer Welt, in der Hard- und Software mit ihren Algorithmen immer stärker den Rahmen für Selbst- und Fremdbestimmung stecken. In unserem Seminar wollen wir daher neue Möglichkeiten ebenso wie Probleme ausloten, die durch Digitalisierung für Einzelne*n und Gesellschaft entstehen. Unsere eigene Mediennutzung ist dabei Ausgangspunkt für die kritische und bewusste Auseinandersetzung z.B. mit Wahrnehmung, Kommunikation und Handeln in vernetzten Welten. Vom Umgang mit Fake-Bildern und Hate Speech über Fragen nach Inklusion durch Digitalisierung bis zu Gestaltungsideen für die smarte Kita der Zukunft reicht dabei das Angebot von Themen, die beleuchtet werden sollen, um Strategien und Handlungsmöglichkeiten für das eigene Agieren mitnehmen zu können. Welches private und berufliche Selbstverständnis wollen wir in einer digitalen Gesellschaft entwickeln? Welche Rolle spielt vor dem Hintergrund unendlicher technischer Manipulationsmöglichkeiten z.B. die Fähigkeit, Bilder und ihre Inhalte lesen zu können? Verändert sich verbale Kommunikation und Bild-Sprache durch soziale Netzwerke und Bots, die sie maschinell befüllen? Wie soll Leben, Lernen und Arbeiten in einer Welt aussehen, in der – über das Smartphone hinaus – im Internet of things alles miteinander vernetzt ist? Und welche Gestaltungsentscheidungen zu Algorithmen und künstlicher Intelligenz müssen heute getroffen werden, damit die digitalisierte Gesellschaft ein lebenswertes, inklusives und demokratisches Zusammenleben ermöglicht?

Um diese und weitere Fragen, die über Austausch, Recherche, Diskussion und im eigenen praktischen Tun der Produktion von Medien entstehen, geht es im Seminar vom 10. bis 14.12.2018. Anknüpfungspunkt ist dabei immer der Bezug zur eigenen Lebenswirklichkeit mit dem Ziel, neue Perspektiven, Haltungen und Handlungsoptionen für das Agieren als mündige Mitgestalter*innen der digitalen Gesellschaft zu entwickeln.