{"id":16995,"date":"2021-06-23T12:54:39","date_gmt":"2021-06-23T10:54:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wannseeforum.de\/?p=16995"},"modified":"2026-01-06T16:53:18","modified_gmt":"2026-01-06T15:53:18","slug":"unboxing-digitalsierung","status":"publish","type":"seminare","link":"https:\/\/wannseeforum.de\/en\/seminare\/unboxing-digitalsierung\/","title":{"rendered":"„Unboxing Digitalisierung“ – (aus)packende Ergebnisse"},"content":{"rendered":"
\"Digitale
Digitale Pinnwand mit mehreren Gruppen von Fotos und Notizen, die verschiedene Themen der Digitalisierung 2021 zeigen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\u201eUnboxing\u201c, das Auspacken von Paketen und Kommentieren ihrer Inhalte, ist eines der beliebtesten Formate auf Youtube. Um das genaue Hinsehen und „Auspacken“ von Inhalten ging es auch im Seminar „Unboxing Digitalsierung – Leben in der digitalisierten Gesellschaft“ vom 14.-18.Juni 2021 mit Auszubildenden der Louise-Schroeder-Schule. Thema und Arbeitsweise verschmolzen dabei, denn aufgrund der Pandemie wurde das Seminar vollst\u00e4ndig online durchgef\u00fchrt.

Die Digitalisierung aller Lebensbereiche schreitet rasant voran. Die Covid19-Pandemie hat dies noch verst\u00e4rkt und z.B. zu Online-Seminarformaten gezwungen. Daraus ergab sich aber auch die M\u00f6glichkeit, Routinen u\u0308ber Bord zu werfen und Neues zu entdecken z.B. zur Frage „Wie wollen wir k\u00fcnftig lernen, arbeiten, leben \u2013 kommunizieren, genie\u00dfen usw.“ Diese Herausforderung wird uns alle – \u00fcber die Pandemie hinaus – weiter besch\u00e4ftigen.<\/h5>\n\n\n\n

Wie funktioniert maschinelles Lernen? Was ist schwache und was starke K\u00fcnstlicher Intelligenz?
Wie werden Algorithmen geschrieben und trainiert? K\u00f6nnen Algorithmen Menschen ausschlie\u00dfen und diskriminieren \u2013 oder sind es die, die sie schreiben?
Aus Inputs zu diesen und weiteren Fragen und eigenen Interessen entwickelten die Teilnehmenden in drei parallelen Werkstattgruppen Schwerpunktthemen und setzten sich – angeleitet von Dozent:innen – mit dem Medium ihrer Werkstatt dazu auseinander. <\/p>\n\n\n\n

\"Mehrere
Seminarbeteiligte<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

So entstanden in den Werkstattgruppen Fotografie, Comic-Maker und Kreatives\/Inszeniertes Schreiben<\/strong> vielf\u00e4ltige Ergebnisse, die ganz unterschiedliche Perspektiven widerspiegeln.
Einige davon sind hier ver\u00f6ffentlicht:
Please note that by clicking on the following images and links, data will be transmitted to Mural.com<\/a>, Scratch.mit.edu<\/a>, Padlet.com<\/a> and\/or Vimeo.com<\/a> data will be transmitted; see the link to the privacy policies of the services and Privacy policy of the wannseeFORUM<\/a><\/em>. <\/p>\n\n\n\n

\"Digitalkamera
Ausschnitt aus der Fotoarbeit zu Gesichtserkennung, gesamte Ausstellung aller Arbeiten auf Mural.com<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Werkstattgruppe Fotografie<\/strong>
Wie haben sich Gebrauchsgegenst\u00e4nde und Alltagst\u00e4tigkeiten ver\u00e4ndert? Die Fotoserie „Kontrast zur Digitalisierung“<\/strong> zeigt Plattenspieler und Smartphone-Musik-App, Postkarte und digitalen Post und mehr. Die Ver\u00e4nderung von Logistikprozessen nimmt die Fotoserie \u201eDigitale Planung versus menschliche Realit\u00e4t“<\/strong> in den Fokus. Auch Mobilit\u00e4t und damit PKWs ver\u00e4ndern sich, wie die Fotoserie „Die digitalen Funktionen eines modernen Fahrzeugs“<\/strong> zeigt.
„Anonymit\u00e4t kleingeschrieben“<\/strong>, „Wohin fliegen unsere Daten“<\/strong>, „Die Daten-Krake“<\/strong>, „Hinterlassene Spuren. Eine Datensammlung“<\/strong> n\u00e4hern sich als Fotoserien auf ganz unterscheidliche Art und Weise Orten, Anl\u00e4ssen und Umgang mit der Verbreitung und\/oder der Verarbeitung von Daten. „Die Sache mit der Gesichtserkennung“<\/strong> experimentiert in einer Fotoserie mit der digitalen Erkennung von menschlichen Gesichtern. „\u00dcberwachung\/Gl\u00e4serne Gesellschaft“<\/strong> schaut genauer auf \u00dcberwachungsorte und die damit verbundene Athmosph\u00e4re.<\/p>\n\n\n\n

Gemeinsam hat die Werkstattgruppe ihre fotografischen Arbeiten<\/strong> als digitale Ausstellung <\/strong>auf dem virtuellen Whiteboard von mural.co konzipiert und umgesetzt. Zu sehen ist die Fotoausstellung hier: https:\/\/app.mural.co…wannseeforum4302\/…<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a>
Einfach <\/a>K<\/a>licken auf „Enter as a visitor“<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"\"
Navigation\/Zoomen rechts unten<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Werkstattgruppe Comic-Maker<\/strong>
Maker kommt von Machen in der Verbindung von digitalem und analogem Bauen\/Tun. So wurde in dieser Werkstatt mit der Kombination von Comic-Zeichnen und der Programmiersprache Scratch <\/strong>experimentiert. Hier standen alle Beteiligten noch einmal verst\u00e4rkt vor der Herausforderung eigenen digitalen Arbeitens und Produzierens. Die Teilnehmenden schrieben selbst Algorithmen mithilfe eines Baukastesystems, um aus Gezeichnetem interaktiv Spielerisches zu kreieren. Mit Scratch erprobten sie eine im Bildungskontext entstandene Open Source Software und ver\u00f6ffentlichten ihre Projekte auf der Scratch-Plattform.<\/strong>
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\"Padlet
Padlet: <\/a>https:\/\/123comics.padlet.org\/jonas\/famipraesentation<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Screenshot
Blick ins „Backend“\/ „Hinter die Kulissen“ eines Projektes von Hannah<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

In einem Padlet<\/strong> <\/a>haben alle ihre Projekte zum Selbstausprobieren bereitgestellt: Einfach im Padlet auf das Projekt klicken<\/a><\/strong>, dann \u00f6ffnet sich das Projekt in Scratch<\/strong>, dort auf die gr\u00fcne Fahne klicken und die Anleitung auf der rechten Seite beachten – viel Spa\u00df!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Werkstattgruppe Kreatives\/Inszeniertes Schreiben<\/strong>
K\u00fcnstliche Intelligenz und das Internet of Things versprechen lokal und weltweit neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Produktion, Logistik und Kommunikation und damit ein besseres Leben und Arbeiten in vernetzten Welten. Wie aber steht es um die Digitalsierung in Deutschland<\/strong>? Und welche gro\u00dfen Fragen und Herausforderungen sind mit smarten Ger\u00e4ten<\/strong> verbunden? Die Teilnehmenden der Werkstatt Kreatives\/Inszeniertes Schreiben haben f\u00fcr das Schreiben ihrer eigenen Texte ganz verschiedene Perpektivwechsel <\/strong>vorgenommen. In ihrer Inszenierung im digitalen Raum <\/strong>zeigen schon die Rollennamen, dass hier spielerisch Blickwinkel eingenommen wurden, die zur weiteren Diskussion herausfordern. Zu sehen sind sie als Live-Mitschnitt (!)<\/strong> aus der Onlinepr\u00e4sentation am letzten Seminartag. Auch hier viel Spa\u00df beim Anschauen!<\/p>\n\n\n\n

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