Wie kann eine gerechte Welt aussehen, in der f\u00fcr alle mit ihren jeweils individuellen Bedarfen Platz ist? Was ist \u00fcberhaupt gerecht? \u00dcber welche Ressourcen sollen alle verf\u00fcgen k\u00f6nnen, woran alle Teilhaben? Gelingt ein Perspektivwechsel, um dazu aus unterschieldichen Blickwinkeln zu reflektieren? Und wie sieht die gerechte Welt dann aus – z.B. durch eine VR-Brille gesehen?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Sch\u00fcler:innen aus der 8. bis 10.Klasse der Friedenburg-Oberschule haben sich im Kooperationsseminar mit medialepfade.org vom 23.-27.9.24 auf das Experiment eingelassen, gerechte Gesellschaftsvertr\u00e4ge zu entwerfen und zu visulisieren.<\/p>\n\n\n\n Das Seminar „Just Justice. Was ist eine gerechte Welt“ wurde als Pilot-Workshop zu John Rawls\u2019 Gedankenexperiment zum \u201cUrzustand und Schleier des Unwissens\u201d aus „A Theory of Justice“ (1971) als Grundlage f\u00fcr die Aushandlung eines ethisch verantwortlichen Gesellschaftsvertrages konzipiert.
Ziel war es, Abstraktionsverm\u00f6gen und das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr unterschiedliche Perspektiven zu f\u00f6rdern sowie die vorurteilsfreie Auseinandersetzung f\u00fcr das Finden von gemeinsam L\u00f6sungen f\u00fcr komplexe gesellschaftliche Herausforderungen. Dabei standen die universellen Prinzipien der Gerechtigkeit, Fairness und Unvoreingenommenheit im Mittelpunkt.<\/p>\n\n\n\n