{"id":29296,"date":"2026-11-11T11:42:01","date_gmt":"2026-11-11T10:42:01","guid":{"rendered":"https:\/\/wannseeforum.de\/?post_type=seminare&p=29296"},"modified":"2026-11-11T11:42:02","modified_gmt":"2026-11-11T10:42:02","slug":"beteiligung-in-der-schule-aufbruch-2026","status":"publish","type":"seminare","link":"https:\/\/wannseeforum.de\/en\/seminare\/beteiligung-in-der-schule-aufbruch-2026\/","title":{"rendered":"„Aufbruch!“ – Beteiligung in der Schule"},"content":{"rendered":"
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Vom 2.-6.11.2026 kamen 41 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der R\u00f6ntgen-Oberschule <\/a>and the Wilhelm-von-Humboldt-Gemeinschaftsschule<\/a> im Seminar „Beteiligung in der Schule“ zusammen. Unter dem Motto „Aufbruch!“ besch\u00e4ftigten sie sich in k\u00fcnstlerischen Werkst\u00e4tten mit Themen, die sie in Schule und Gesellschaft bewegen.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Am ersten Seminartag kamen die Sch\u00fcler:innen im Seminar an und lernten sich gegenseitig kennen. Anschlie\u00dfend stellten sie sich ihre Schulen vor. Dabei ging es um Themen, Probleme und Projekte<\/strong> sowie um die unterschiedlichen Lern- und Unterrichtskonzepte<\/strong> der beiden Schulen.<\/p>\n\n\n\n

In dieser Woche drehte sich alles um das Thema „Aufbruch!“<\/strong>: das Aufbrechen alter Traditionen und Systeme<\/strong>, das Aufbrechen von Vorurteilen<\/strong> und der Aufbruch in eine demokratischere, jugendfreundlichere und nachhaltigere Welt<\/strong>. Es ging um die Frage, wie eine Schule und Gesellschaft<\/strong> aussehen k\u00f6nnen, die Jugendliche selbst mitgestalten.<\/p>\n\n\n\n

Am Nachmittag teilten sich die Teilnehmenden schlie\u00dflich auf die vier artistic workshops<\/strong> Film, Tanztheater, Comic und Analoge Schwarz-Wei\u00df-Fotografie auf.<\/p>\n\n\n\n

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In diesen Werkst\u00e4tten arbeiteten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die ganze Woche. Sie entwickelten eigene Ideen und setzten sie in Geschichten, Drehb\u00fcchern, Zeichnungen, Fotografien und Tanztheater um \u2013 vor der Kamera, auf der B\u00fchne und in der Dunkelkammer. Das morgendliche Plenum<\/strong> gestalteten die Teilnehmenden selbst. Sie leiteten kleine Warm-up-Spiele an und planten das gemeinsame Abendprogramm<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Am Freitag war es schlie\u00dflich so weit: Bei der gro\u00dfen presentation<\/strong> zeigten die vier Werkst\u00e4tten ihre Ergebnisse den anderen gezeigt und wurden anschlie\u00dfend gelobt und gefeiert. Zum Abschluss werteten die Werkst\u00e4tten ihre Pr\u00e4sentationen sowie die gesamte Woche aus. Dabei reflektierten die Teilnehmende, was sie gelernt und mitgenommen haben.<\/p>\n\n\n\n

Wir w\u00fcnschen allen Teilnehmenden, dass sie ihre Erfahrungen und das Gelernte mit in den Schulalltag nehmen und ihre Schule zu einem demokratischeren Ort<\/strong> aktiv mitgestalten.<\/p>\n\n\n\n

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Seminar results<\/h2>\n<\/div>\n\n\n
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