{"id":7968,"date":"2015-05-22T18:51:39","date_gmt":"2015-05-22T16:51:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wannseeforum.de\/?p=7968"},"modified":"2025-07-30T14:04:31","modified_gmt":"2025-07-30T12:04:31","slug":"schuelerpaten1_2015","status":"publish","type":"seminare","link":"https:\/\/wannseeforum.de\/en\/seminare\/schuelerpaten1_2015\/","title":{"rendered":"Training seminar for student mentors: May 2015"},"content":{"rendered":"<p><a title=\"Fortbildung Sch\u00fclerpat*innen by wannseeFORUM Berlin, auf Flickr\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/wannseeforum\/17959024741\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/c1.staticflickr.com\/9\/8781\/17959024741_ba40656b9b.jpg\" alt=\"Fortbildung Sch\u00fclerpat*innen\" width=\"500\" height=\"333\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u00dcber f\u00fcnfzig engagierte Jugendliche, f\u00fcnf Tage am Pohlesee, drei Schulen: die <a href=\"http:\/\/www.ferdinand-freiligrath-schule.de\/pages\/start.html\" target=\"_blank\">Ferdinand-Freiligrath-School<\/a>, the <a href=\"http:\/\/www.gutenberg-oberschule-berlin.de\/\" target=\"_blank\">Gutenberg High School<\/a>, the <a href=\"http:\/\/kant.be.schule.de\/\" target=\"_blank\">Immanuel Kant Gymnasium<\/a>. Das gemeinsame Ziel des Fortbildungsseminars f\u00fcr Sch\u00fclerpat*innen vom 18. bis 22. Mai 2015: Nach den Sommerferien sollen die Teilnehmenden als Sch\u00fclerpat*innen daf\u00fcr sorgen, dass die neuen Siebtkl\u00e4ssler*innen sich herzlich empfangen f\u00fchlen und bei der Bew\u00e4ltigung des Schulwechsels unterst\u00fctzt werden.<\/p>\n<p><!--more-->Die Gutenberg-Oberschule und das Immanuel-Kant-Gymnasium verf\u00fcgen \u00fcber mehrj\u00e4hrige Erfahrungen mit ihren \u201eTeamerprojekten\u201c und viele Sch\u00fcler*innen haben bereits an mehr als einer Fortbildungswoche teilgenommen. Die Ferdinand-Freiligrath-Schule ist gerade dabei, ihr Pat*innen-Projekt wiederzubeleben und war zum ersten Mal zu Gast im wannseeFORUM. Schon im Seminar galt es, aktiv eine Willkommenskultur zu schaffen. Zus\u00e4tzlich zum Training in Moderationstechniken, freiem Sprechen, Konfliktl\u00f6sungsstrategien, Gruppenmethoden und Aktionsplanung, spielten daher die Auseinandersetzung mit den Aufgaben von Sch\u00fclerpat*innen und die Reflexion von Gruppendynamiken eine wichtige Rolle. Was bedeutet Ausgrenzung und welche Mechanismen kommen zum Tragen? Welche Auswirkungen hat es auf die Betroffenen? Was ist ein ausgewogenes Verh\u00e4ltnis zwischen individueller Verantwortung und solidarischer Unterst\u00fctzung? &#8211; Im Verlauf der Woche zeigte sich, dass diese Fragen auch nach langj\u00e4hriger Erfahrung als Sch\u00fclerpat*in immer wieder neu ins Bewusstsein gerufen werden m\u00fcssen.<\/p>\n<p>Sowohl die neuen als auch die mehr erfahrenen Sch\u00fclerpat*innen sind nun f\u00fcr ihren Einsatz zum n\u00e4chsten Schuljahresbeginn vorbereitet.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Und eine Hymne der Teamer*innen gibt es jetzt \u00fcbrigens auch:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Hymne der Teamer*innen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/128992987?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/wannseeforum\/albums\/72157650913842864\" target=\"_blank\">Foto-Impressionen vom Seminar bei Flickr<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dcber f\u00fcnfzig engagierte Jugendliche, f\u00fcnf Tage am Pohlesee, drei Schulen: die Ferdinand-Freiligrath-Schule, die Gutenberg-Oberschule, das Immanuel-Kant-Gymnasium. Das gemeinsame Ziel des Fortbildungsseminars f\u00fcr Sch\u00fclerpat*innen vom 18. bis 22. 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