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Beteiligungsseminar Oktober 2025

Beteiligungsseminar Oktober 2025

Schüler:innen von 3 Berliner Schulen setzten sich eine Woche lang mit dem Thema Respekt in der Schule und im Privatleben auseinander.

Seminar type
Seminar: Beteiligung in der Schule, Für Schulen
Target audience
11 bis 16 Jahre, 14 bis 17 Jahre
focus
Participation and school
Language
German

Die Jugendlichen der drei Schulen bekamen in dieser Seminarwoche die Möglichkeit, sich damit auseinanderzusetzen, was Respekt für Sie eigentlich beudetet. Verschiedenste Facetten des großen Themas wurden beleuchtet und insbesodnere der Blick der Schülerinnen und Schüler darauf, wie sich Schüler:innen untereinander respektieren, wie Schüler:innen durch Lehrkräfte respektiert werden und andersherum.

In fünf parallelen Werkstätten setzten sich die Teilnehmenden intensiv mit Respekt auseinander. Dabei erprobten die Werkstattgruppen die neu gelernten Medien in unterschiedlichem Maß.


Seminar results

In ihren Cartoons zeigt die Werkstattgruppe unterschiedliche Situationen, die sie selbst oder Menschen in ihrem Umfeld erlebt haben, in denen Respekt nicht (gut) gelebt wurde. Dabei grenzen sie an Themen wie Ableismus, Rassismus oder Klassismus, überspitzen sie zum Teil und kritisieren den Umgang mit solchen Situationen.

Insbesondere beim Aufbauen und Gestalten ihrer Projekte musste sich die Gruppe Kinetische Kunst mit Respekt auseinandersetzen. Ein Stupser hier oder ein Wackeln da kann schnell eine unglückliche Kettenreaktion auslösen und den Aufbau wieder auf 0 setzen. So wurde immer wieder thematisiert, wie Respekt und Teamwork auch in stressigen Situationen mit unterschiedlichen Bedürfnissen gelebt werden kann.

Fünf Personen sitzen auf Stühlen in einem Halbkreis auf einer Bühne, im Hintergrund eine Leinwand mit einem Bild.

Die Theater-Werkstatt hat die Woche über an einem Stück gearbeitet das zeigte, wie die Jugendlichen sich ungleich und respektlos durch Erwachsene und Lehrkräfte behandelt fühlen. Rassismus durch Lehrkräfte spielte dabei eine große Rolle.

Die Rapgruppe befasste sich individuell mit den eigenen Gedanken und Erfahrungen mit dem Thema Respekt. Lebensweltnah brachten sie in kurzen Textausschnitten ihre Ergebnisse zu Wort und Musik.

Den Song könnt ihr hier hören: https://www.audiyou.de/beitrag/respekt-13676/

Person steht in einem mobilen Aufnahmeraum mit Mikrofon und hält ein Smartphone, eine weitere Person sitzt vor einem Laptop und steuert die Aufnahme.
Linoldruck-Poster mit Haiku und Text in rot-schwarzer Blockschrift: 'SEI DU BITTE STILL * HÖF-LICHKEIT GEHÖRT DAZU RESPEKT IST WICHTIG'. Daneben handgeschriebener Text mit Haiku und Zeichnungen.
Zwei Linoldruckposter an einer Pinnwand: links schwarz-weiß mit dem Wort 'NACHSICHTIGKEIT', rechts mit roten und schwarzen Figuren, Sprechblase und den Worten 'RESPEKT?' und 'RESPEKT!'.

In der Gruppe Linoldruck wurden Plakate zum Thema Respekt erstellt. Auch Haikus und kleine Übungen in Schreiben und Drucken brachten sie näher zu ihren Gefühlen, Gedanken und Grenzen zum Thema Respekt.

 

Vielen Dank an alle Schüler:innen für ihr Engagement. Wir hoffen, dass sie mit dem neu Gelernten Veränderungen an ihren Schulen bewirken können.

Beteiligungsseminar "Respekt" 10/2025
Seminarimpressionen auf Flickr