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Schülerpat:innen-Seminar April 2025

Schülerpat:innen April 2026

Das erste Schülerpat:innen-Seminar des Jahres 2026 fand mit circa 60 Schüler:innen von fünf Berliner Schulen im wannseeFORUM statt. Eine Woche lang haben sich diese Schüler:innen damit auseinandergesetzt, wie man eine gute Schülerpatin bzw. ein guter Schülerpate wird.

Seminartyp
Schülerpat:innenseminar, Für Schulen
Zielgruppe
11 bis 16 Jahre
Schwerpunkt
Demokratie und Schule
Sprache
Deutsch

Mit dabei waren diesmal Schüler:innen das Immanuel-Kant-Gymnasium, Friedrich-Ebert-Gymnasium, Melanchton-Gymnasium, die Gutenberg-Oberschule und die Hufeland Schule. Eine Woche lang bereiteten sich die Teilnehmenden dieser Schulen auf ihre zukünftige Rolle als Pat:innen für die kommenden siebten Klassen vor.

Zu Beginn sammelten die Schüler:innen in Kleingruppen, welche Eigenschaften, Wissen, Fähigkeiten und Rahmenbedingungen wichtig sind, um gute Pat:innen zu sein. Nach ersten Kennenlernspielen teilten sie sich in fünf Werkstattgruppen auf, in denen sie die Woche über auf spielerische Weise lernten.

Jugendliche sitzen auf dem Boden um ein großes Blatt Papier, eine Person schreibt darauf mit einem Stift.

Inhaltlich standen in allen Werkstätten zentrale Themen wie Kommunikation, Konfliktlösung und Projektplanung im Mittelpunkt. So setzten sich die Gruppen beispielsweise mit dem Vier-Ohren-Modell auseinander, reflektierten ihren eigenen Umgang mit Konflikten und entwickelten eigene Projektideen zu Klassenausflügen oder Schulrallyes.

Zum Verinnerlichen und Erfahren des Gelernten gehörte immer das Ausprobieren. In gemeinsamen kooperativen Spielen und Warm-ups dazu. So konnte das Gruppengefühl gestärkt und Methoden und Spiele kennengelernt werden, die sie später selbst als Pat:innen anwenden können. Ein weiterer Fokus lag auf dem sicheren Auftreten vor Gruppen und dem Anleiten von Aktivitäten. Die Schüler:innen konnten sich darin immer wieder ausprobieren, etwa beim Anleiten der morgendlichen Plena.

Menschen mit verbundenen Augen stehen im Wald im Kreis und halten sich gegenseitig an den Schultern fest.

Zum Abschluss der Woche präsentierten die Werkstattgruppen auf kreative Weise, was sie gelernt und erarbeitet hatten: Eine Gruppe stellte eine Feedback-Methode vor, eine andere spielte eine realistische Konfliktlösungsszene nach und wieder eine andere zeigte, welche Methoden es zur erfolgreichen Projektplanung gibt. Die Abschlusspräsentation bot einen tollen Einblick in die produktive Seminarwoche.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden und Unterstützer:innen für diese gelungene Woche voller Engagement, Teamgeist und neuer Erfahrungen. Wir wünschen allen zukünftigen Pat:innen viel Freude und Erfolg bei ihrer wichtigen Aufgabe!


Seminarimpressionen

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Weitere Informationen
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Das Seminar wurde gefördert durch: