Digitalisierung und Demokratie

Hände verbinden elektronische Bauteile mit Kabeln auf einem Tisch, im Hintergrund ein Modellbaum

Medienkompetenz und digitale Souveränität

In unseren Seminaren setzen sich junge Menschen mit aktuellen digitalen Entwicklungen auseinander. Sie lernen, künstliche Intelligenz (KI) zu erproben und zu verstehen. Dabei geht es um grundlegendes Wissen zur Funktionsweise von KI, den Einsatz von Social Media, das Erkennen von Fakten und Fakes sowie um die Verschmelzung von digitalen und analogen Handlungsräumen.
(Beitragsbild oben: von Teilnehmenden mit KI erstellt)

Ziel ist es, junge Menschen zu stärken, damit sie sich sicher und selbstbestimmt in digitalen und analogen Räumen bewegen können als mündige, digitale Bürger:innen.

Lernen durch Medienpraxis

Durch eigene Medienproduktion oder andere Projekte, erleben Teilnehmende, analoge und digitale Medien kreativ zu nutzen. Wir bieten dafür vielfältige Zugänge an: von analoger Schwarz-Weiß-Fotografie bis hin zu einfachen Programmierschritten. Handlungsorientierte Lernprozesse entstehen. Sie ermöglichen den jungen Menschen im Projekt zu versinken und machen Wissen erlebbar.

Fotografie eines Schwarz-Weiß-Fotos an einer Wand. Darauf ist zu sehen eine Person mit langen dunklen Haaren. Sie hält ein Smartphone über den Teil ihres Gesichtes, der auf dem Handy abgebildet ist, darunter Zettel mit handschriftlichem Wort 'Filter'

Vier Kinder in blauen Kostümen mit weißen, gezeichneten Gesichtern am Ufer eines Sees

Digitalisierung reflektieren

Jugendliche im Freiwilligendienst, in der Ausbildung und Schüler:innen reflektieren den Einfluss der Digitalisierung auf ihr Leben und ihre Umwelt. Sie setzen sich mit Fragen der Identitätsbildung und der Weltaneignung auseinander. Sie beschäftigen sich mit persönlichen Erfahrungen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Sie suchen nach Lösungen, für die Herausforderungen der Digitalisierung.