Tiktok ist Alltagsort und damit Handlungsraum vieler Jugendlicher. Welche Botschaften und Werte werden dort vermittelt? Wie funktionieren Algorithmen z.B. bei der Empfehlungsfunktion? Welche Interessen haben Social-Media-Monopolisten wie TikTok, User:innen auf ihren Seiten zu halten und ihre Daten abzugreifen? KI in Social Media zu verstehen ist elementar für die politische Teilhabe in der digital society.
Für die Vermittlung der Komplexität von Künstlicher Intelligenz und als Orientierung für das eigene Agieren bedarf es neuer Herangehensweisen. Im Kooperationsseminar mit medialepfade.org, Verein für Medienbildung e.V., erprobten Schüler:innen der Friedensburg-Schule dazu spielerische, explorative, diskursive und medienpraktische Methoden, die als best practice weitergeben werden sollen.
Memes sind insbesondere in TikTok – aber auch in anderen Social Media Plattformen – die vorherrschende Kommunikationsform von Influencer:innen aus allen Bereichen – auch von User:innen jeden Alters. Welche Rolle spielen dabei Werte und deren Vermittlung? Wo lauern versteckte Botschaften neben bzw. in all den SpaßMemes? Welche Werte könnten dort durch eigene Memes vermittelt werden? Die Teilnehmenden setzten sich im „Tik Tok Labor“ und der „Memeagentur“ ganz praktisch mit diesen Fragen auseinander, indem sie Memes und deren Mechanismen analysierten, reflektierten und eigene Memes entwickelten.
Im TikTok Labor: Funktionsweisen von TikTok, z.B. Empfehlungsalgorithmen, was sind MemesAnalysen von Feeds und Bewertungskriterien, wie funktioniert Datenverarbeitung durch TikTok (Übung „Wie kickt die KI?“)
In der MemeAGENTUR Teil I: MemeKultur bei TikTok, Werteauktion: welche Werte sind uns wichtig , Einstieg in Memeproduktion zu zwei bis drei selbst gewählten Werten, Start Film- und Fotodokumentation zum Seminar
In der MemeAGENTUR Teil II: Input zu Persönlichkeitsrechten, Recht am eigenen Bild, zu Urheberrechten und Besonderheiten bei TikTok Urheberrecht
Beim MemeKarussell: Bearbeitung von Memes vom Vortag zu eigenen Werten mit Diskussion/Reflexion bei jeder Übergabe an die nächste Kleingruppe, Reflexion zu Meme- und Wertekultur auf TikTok.
Präsentation: Meme-Show und Dokumentarfilm zum Seminar
Die so entstandenen eigenen Memes und dabei gewonnenes Wissen und Erkentnisse wurden zum Seminarende vor Gästen in Stationen vorgestellt.
Während des Seminars erarbeitete eine Filmgruppe eine Dokumentation zum Lernprozess. Auch diese wurde gezeigt und ist hier zu sehen.
Die in der Kooperation von medialepfade.org und wannseeFORUM erprobten Methoden werden noch dokumentiert und weitergeben. Sie werden z.B. Eingang finden in weitere Seminare, die die Auseinandersetzung mit Social Media und KI als Voraussetzung für digitale politische Teilhabe in den Mittelpunkt stellen.
Das Seminar wurde gefördert durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie.
Es fand im Rahmen der Mitarbeit im Programm „Politische Jugendbildung im AdB“ in der Projektgruppe „Soziale Frage und politische Teilhabe“ statt, gefördert durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Die Stiftung wannseeFORUM ist Anerkannter Träger der Bundeszentrale für Politische Bildung.